Psycholog, certyfikowany terapeuta środowiskowy, od wielu lat działający zarówno w obszarze klinicznym, jak i edukacyjnym. Doświadczenie kliniczne łączy z doświadczeniem biznesowym, wspierając ten sektor od strony psychologicznej i szkoleniowej.

Ma zrealizowane około 300 godzin szkoleniowych w takich obszarach jak zarządzanie zasobami ludzkimi, motywowanie pracowników, planowanie i przeprowadzanie oceny okresowej, asertywność oraz prawidłowe przekazywanie informacji zwrotnej.

Realizuje również poradnictwo indywidualne dla pracowników organizacji biznesowych. Regularnie prowadzi Development Center, weryfikując poziom i wspierając rozwój kluczowych kompetencji u swoich klientów. Doświadczenie kliniczne zdobywała w placówkach oświatowych oraz Środowiskowej Poradni dla Dzieci i Młodzieży, gdzie pełniła funkcję kierownika ds. personelu medycznego, psychologa diagnosty i terapeuty środowiskowego.

Ma uprawnienia do realizacji programu profilaktycznego „Program Unplugged”. Ukończyła liczne szkolenia, między innymi z pracy z genogramem, uczniem z afazją i uczniem niedosłyszącym. Ukończyła także studia podyplomowe dotyczące terapii dzieci z autyzmem. W swojej pracy realizuje terapie środowiskowe skupiające się na umiejętnościach wychowawczych rodziców oraz wzmacnianiu ich sprawczości i pewności siebie.

Fundator i prezes Fundacji Powerful.

Z wykształcenia pedagog ze specjalizacją w resocjalizacji. Studia pedagogiczne uzupełnione tą specjalizacją dały jej znajomość procesów wychowawczych i pracy z ludźmi, także w trudnych warunkach wymagających empatii, cierpliwości i konsekwencji.

Obecnie, jako członek zarządu, prowadzi terapię pedagogiczną dla podopiecznych Fundacji Powerful mających trudności z agresją.

Ukończyła studia podyplomowe z prawa zamówień publicznych. Przez 7 lat była związana z hotelarstwem, przechodząc pełną ścieżkę zawodową od recepcjonistki do dyrektora pięciogwiazdkowego hotelu. Kolejne doświadczenie zdobyła na uczelni publicznej w Gdańsku, gdzie przez ponad 9 lat zajmowała stanowisko dyrektora administracji. Pracując na stanowiskach zarządzających, zdobyła doświadczenie w strategicznym zarządzaniu zasobami ludzkimi oraz rozwinęła umiejętności analityczne i biznesowe. Podczas pracy na uczelni zarządzała 50-osobowym zespołem i organizowała szkolenia wewnętrzne.

Obecnie prezes Spółki Powerful oraz członek zarządu Fundacji Powerful.

Psycholog, doradca zawodowy, psycholog transportu oraz psychoterapeuta poznawczo-behawioralny.

Doświadczenie zdobywała między innymi w placówkach oświatowych, Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Kościerzynie, Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie w Kościerzynie oraz w Zespole Opiekuńczo-Wychowawczym „Wesoła Gromadka” w Kościerzynie.

Współpracowała z Ośrodkiem Rozwoju Edukacji w Warszawie przy projekcie badawczym „Uwarunkowania komunikacyjne dzieci”, pełniąc rolę psychologa lidera. Zajmowała się również badaniami normalizacyjnymi testów psychologicznych, między innymi WISC-V i EXAT, dzięki czemu zdobyła bogate doświadczenie projektowe i badawcze.

Dla Starostwa Powiatowego w Kościerzynie realizowała projekt „Zdolni z Pomorza”, prowadząc zajęcia dla uzdolnionej młodzieży i biorąc udział w procesie rekrutacyjnym. Ma uprawnienia do realizacji wielu programów profilaktycznych, między innymi: „Szkoła dla rodziców i wychowawców” cz. 1, 2 i 3, „Program profilaktyczny dla dzieci nieśmiałych”, „Program Unplugged” oraz „Program wzmacniania rodzin”. W 2015 roku odbyła szkolenie Liderów przeciwdziałania przemocy i agresji organizowane przez Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie.

Aktualnie jest pracownikiem NZOZ Young Fosa w Kolbudach, gdzie pełni rolę psychologa diagnosty i psychoterapeuty. Od 2022 roku prowadzi również prywatny gabinet psychologiczno-psychoterapeutyczny w Baninie.

Uczestniczyła w długoterminowych szkoleniach, takich jak „Podstawy terapii poznawczo-behawioralnej dzieci i młodzieży” prowadzone przez dr. Artura Kołakowskiego w Centrum Terapii Poznawczo-Behawioralnej w Warszawie, „Systemowe rozumienie rodziny” organizowane przez Pracownię Pomocy Psychologicznej dla Dzieci i Młodzieży w Sopocie oraz Letnia Szkoła Psychoterapii Dzieci w Warszawie. Jest uczestnikiem czteroletniej Szkoły Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Crescentia w Toruniu.

Magister pedagogiki specjalnej – oligofrenopedagogiki, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej oraz pedagog specjalny z wieloletnim doświadczeniem w pracy w szkole podstawowej. Ukończyła studia podyplomowe w zakresie zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej, studia menedżerskie dla kadry kierowniczej oświaty, prowadzenie terapii środowiskowej dzieci i młodzieży oraz pedagogikę specjalną – diagnozę, rewalidację i terapię pedagogiczną.

Podczas całej kariery zawodowej pracowała z dziećmi przejawiającymi różnego rodzaju zaburzenia w nauce i zachowaniu, dziećmi uzdolnionymi oraz dziećmi z różnymi niepełnosprawnościami.

Ma doświadczenie jako nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej oraz nauczyciel prowadzący indywidualne zajęcia rewalidacyjne. Od 1 września 2007 roku do 31 sierpnia 2022 roku pełniła funkcję dyrektora Szkoły Podstawowej im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Pręgowie.

Jest również terapeutą środowiskowym dzieci i młodzieży. Specjalizuje się w pracy z uczniami przejawiającymi zaburzenia zachowania i specyficzne trudności w uczeniu się, tworzeniu indywidualnych programów terapeutycznych, wspieraniu umiejętności wychowawczych rodziców, problematyce uzależnień, pracy z uczniami z niepełnosprawnościami, konstruowaniu programów edukacyjno-terapeutycznych, prawie oświatowym oraz zarządzaniu szkołą.

Wybrane szkolenia i konferencje: „Autyzm – życie na granicy lęku”; „Trudna rzeczywistość: szansa czy zagrożenie dla dzieci i młodzieży?”; praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w podejściu Stosowanej Analizy Zachowania; praca z uczniem z afazją; V Edycja Integracji dla Edukacji; organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu i szkole; szkolenie praktyczne w zakresie bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni.

Współautorka projektów i materiałów szkoleniowych w Fundacji Powerful i Powerful Sp. z o.o.

Pedagog, certyfikowany terapeuta środowiskowy oraz terapeuta dzieci i młodzieży, od wielu lat działająca w obszarze wsparcia i pomocy.

Pracuje z rodzinami doświadczającymi kryzysów, wspiera osoby z niepełnosprawnościami oraz prowadzi terapię środowiskową. Doświadczenie zdobywała w organizacjach pozarządowych oraz w Gminnym Ośrodku Pomocy Społecznej.

Jest przewodniczącą Zespołu Interdyscyplinarnego ds. Przeciwdziałania Przemocy Domowej w Gminie Kolbudy. Obecnie studiuje pracę socjalną na Uniwersytecie Gdańskim.

W swojej pracy skupia się na budowaniu zdrowych relacji, przeciwdziała marginalizacji społecznej oraz kładzie duży nacisk na rozwiązania równościowe i konsensualne.

Ukończyła liczne szkolenia, między innymi: semestralne studium „Problematyka seksualności osób z niepełnosprawnością intelektualną – profilaktyka i metody interwencji”, wdrażanie programów edukacyjno-terapeutycznych w placówkach edukacyjnych i opiekuńczych, Studium Socjoterapii i Treningu Interpersonalnego organizowane przez Pomorski Ośrodek Psychodynamiczny we współpracy z Krakowskim Centrum Psychodynamicznym, praca z rodziną w kryzysie, praca z osobami stosującymi przemoc domową oraz praca z genogramem.